乐高拼装社团

中方园双语学校社团活动教材校本教材

乐高拼装社团

 课 程 纲 要

中方园双语学校班级社团，是建立在学生共同的兴趣爱好相同的价值观基础上的一个班级性团体。社团活动给学生提供了一个舞台，提供了一个开放性交往的环境，让他们在这个舞台上体验到成功和快乐。

班级社团活动课程着眼于学生基本素质的提高，着眼于学生个性的发展和创造力的提升，因此，学生通过社团活动课程锻炼和提高社会活动能力，人际沟通能力以及某些特殊的技能；班级社团活动课程不仅丰富了学生的生活，更促进学生智能的全面发展。使他们的自我价值感增强，更加自信，更加健康。

班级社团课程为学生提供了温馨的心灵空间，他们活动中，通过交流而得到友情的慰藉；通过兴趣爱好活动，使压力得以释放；通过探究和成功而获得喜悦，因此，班级社团课程为学生拓展无尽的心灵空间，积累奋斗的意志和力量，在温馨和喜悦中产生对学校、对生活、对人生、对社会的爱。

 通过乐高拼装课程的实施，培养学生的综合能力：

1.培养创意思维能力。拼装可使学生的右脑得到开发和锻炼，使大脑的左右脑得以全面、均衡的发展，从而激发创意思维。

 2.提升集中注意力。几乎所有的学生都喜欢拼装，也能够集中精神及注意力。

3.增强自信心。学生会在缝制的过程中轻松地创造出新的事物，因此也体现出非常大的自我满足感和成就感。     

4.培养审美能力。学生在拼装过程中，通过对作品的表皮、结构、空间、比例、色泽、触感等一系列的理解，产生立体造型概念，提高了审美能力。

课程计划